一、政策制定背景与目的

随着人们生活水平的提高和健康意识的增强，公共营养师作为专业的健康服务人才，其需求逐渐增加。为了满足社会对公共营养师的需求，提高公共营养师的专业水平和服务能力，制定本政策文件。

二、培训对象与要求

1. 培训对象：对公共营养师感兴趣，具备基本的文化素养和学习能力的人员。

2. 培训要求：学员需具备一定的身体健康状况，符合相关从业要求。同时，学员需具备一定的学习时间和精力，能够完成培训课程。

三、培训内容与课程设置

1. 培训内容：包括营养学基础、食物选择与搭配、营养评价与方案制定、健康管理与营养教育等方面的知识。

2. 课程设置：设置理论与实践相结合的课程体系，包括必修课程和选修课程，注重学员的实际操作能力培养。

四、培训方式与时间安排

1. 培训方式：采用线上与线下相结合的培训方式，包括集中面授、网络课程、实践操作等。

2. 时间安排：根据学员的实际情况和课程设置，合理安排培训时间，确保学员能够充分学习和掌握相关知识。

五、培训师资与教学资源

1. 培训师资：聘请具有丰富教学经验和行业经验的公共营养师担任授课教师，确保教学质量。

2. 教学资源：提供充足的教学资料和实践操作场所，保障学员的学习和实践需求。

六、培训考核与证书发放

1. 培训考核：对学员的学习情况进行考核，包括理论考试和实践操作考核等。

2. 证书发放：根据学员考核情况，合格者颁发公共营养师培训证书，作为其从事相关工作的资格证明。

七、培训费用与资助政策

1. 培训费用：根据培训机构收费标准和课程设置，合理确定培训费用。

2. 资助政策：对符合条件的学员提供一定的培训资助，降低学员的学习成本。

八、培训质量监控与评估

1. 质量监控：建立健全的培训质量监控体系，对培训过程进行全程监控和管理。

2. 评估：定期对培训课程、师资队伍、教学质量等方面进行评估和改进，提高培训效果和质量。

九、政策执行与监督检查

1. 政策执行：各级政府和培训机构要认真执行本政策文件，确保公共营养师培训工作的顺利开展。

2. 监督检查：建立健全的监督检查机制，对政策执行情况进行监督检查和评估，发现问题及时整改和处理。

十、政策修订与完善

本政策文件将根据实际情况进行修订和完善，以确保其适应社会发展和公共营养师培训工作的需要。同时，鼓励各级政府和培训机构提出改进意见和建议，共同推进公共营养师培训事业的发展。